雙聯學制現行合作學校
本校自101年起,已簽訂9案博士班跨國雙聯學制協議書,版圖橫跨亞、歐、美及大洋洲。本校第一份雙聯學制協議書,由藥學院於101年3月與匈牙利斯格德大學 (University of Szeged) 簽訂;而本校天然藥物研究所博士班賴姓同學於同年3月至9月前往該校修讀雙聯學制,並於103年6月完成博士論文,成為本校第一位雙聯學制畢業生。同年11月,藥學院、醫學院與瑞典烏普撒拉大學 (Uppsala University) 簽訂第二份協議,102年醫學院與美國加州大學爾灣分校 (University of California, Irvine) 簽訂第三份,而第四份於104年由生命科學院醫藥暨應用化學系與法國艾克斯-馬賽大學 (Aix-Marseille University) 簽訂,第五份則於106年由醫學院與澳洲格里菲斯大學 (Griffith University)簽訂,並於108年更新為校級雙聯學制協議,第六份於109年8月與美國希望之城國家醫學中心(City of Hope National Medical Center, COH)所屬 Irell & Manella Graduate School of Biological Sciences at City of Hope 簽訂校級雙聯學制協議,第七份藥學院於109年12月與泰國朱拉隆功大學藥學院(Faculty of Pharmaceutical Sciences at Chulalongkorn University)簽訂院級雙聯學制協議,緊接著第八份於110年8月醫技系與泰國朱拉隆功大學微生物系( Department of Microbiology, Faculty of Science at Chulalongkorn University)簽訂院級雙聯學制協議。第九份於111年9月健科院與泰國瑪希朵大學科學院及研究生院( Faculty of Science and Faculty of Graduate Studies, Mahidol University)簽訂院級雙聯學制協議。
項目 | 校名 | 生效日 | 合作學院 | 參與合作系所 |
1 |
美國加州大學爾灣分校 University of California, Irvine |
2019.03.~ (更新合約) |
醫學院、口腔醫學院 |
醫研所、臨醫所、環境職業醫學博士學位學程、牙學博 |
2 |
瑞典烏普撒拉大學 Uppsala University |
2012.11.09 |
醫學院、藥學院 |
醫研所、天然所、藥學系博士班 |
3 |
匈牙利斯格德大學 Szeged University |
2012.03.20 |
藥學院 |
天然所、藥學系博士班 |
4 |
法國艾克斯-馬賽大學 Aix-Marseille University |
2018.06.25 (更新合約) |
生命科學院 | 醫化博 |
5 |
澳洲格里菲斯大學 Griffith University |
2019.10.16 (更新合約) |
校級 |
|
6 |
美國希望之城國家醫學中心 Irell & Manella Graduate School of Biological Sciences at City of Hope |
2020.08.12 | 校級 | |
7 |
泰國朱拉隆功大學藥學院 Faculty of Pharmaceutical Sciences at Chulalongkorn University |
2020.12.02 | 藥學院 | 天然所、藥學系博士班 |
8 |
泰國朱拉隆功大學微生物系 Department of Microbiology, Faculty of Sciences at Chulalongkorn University |
2021.08.30 | 健康科學院 | 醫技系 |
9 |
泰國瑪希朵大學科學院及研究生院 Faculty of Science and Faculty of Graduate Studies, Mahidol University |
2022.09.16 | 健康科學院 | 健康科學院 |
雙聯學制交流成果
截至111學年度止,本校透過以上9份雙聯學制協議書,已選送17名學生出國,至今共13名本校學生順利取得跨國雙聯學位,表現斐然。此外,亦有5名外籍生透過雙聯學制至本校就讀,具有實質雙向交流成果。雙聯學制是全校師生皆能受惠的國際學術合作計畫。學校老師因雙聯學制可與國外姊妹校深化互動,進行密切的學術交流,進而增加國際研究論文發表產能;學生透過就讀跨國雙聯學制,不僅大幅提升語言、學業、文化交流等國際觀,更能取得本校及國外優秀大學之學位。因此,站在過去的既有基礎,本校現更積極傾力推動跨國雙聯學制,盼能藉由擴大合作,實質提升學校國際研究能量,同時亦大幅增強學生的國際競爭力。
最近更新:2023.11.23