一、 活動重點及目的：

         藉由讓學員使用英文對談，有效刺激學員對英語詞彙的運用，提升口語表達的自信與流暢度。

二、 活動特色及執行情形：

          學員分享自身具有代表意義的物品，用英文介紹物品的故事由來，並回答其他人的提問，除了增添課程趣味性之外，同時也增進學員間的感情。

 三、 描述性回饋：

        1.     謝謝Becky有趣的課程設計~~

        2.     分享各自的珍貴物件或回憶，相當有趣，可以感受到大家越來越勇於使用英文對談!!

        3.     很用心。

四、 活動花絮：

活動進行

活動進行

活動進行

活動進行