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名稱 |
生活華語班 |
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日期 |
114年10月1日 (星期三) 至 114年12月24日 (星期三) |
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時間 |
10:00~13:00 (週三實體課程) 09:00~12:00 (週四線上課程) |
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地點 |
圖書館多媒體資訊室 |
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參與對象 |
本校外籍生 |
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一、活動重點及目的: 為協助外籍生融入本地生活環境,提升其日常溝通能力與文化理解,本課程以實用華語為核心,結合生活情境、語言訓練與文化導覽,培養學員在食衣住行育樂等方面的華語應用能力,進而促進跨文化交流與社會參與。 二、活動特色及執行情形: 在為期 12 週共 24 堂的課程中,華語教師循序引導學生學習自我介紹、漢語拼音系統與生活華語會話,並進一步教授履歷撰寫與模擬面試技巧。課堂作業緊密結合當週所學,包含錄製自我介紹影片、設計點餐對話、撰寫電郵給教授或同學等,讓學生能即時應用所學語言技能。課程亦融入在地文化與生活知識,如介紹台灣健保制度、引導學生撰寫失物招領腳本,讓學員在真實情境中提升華語運用能力。整體活動特色在於兼顧語言訓練與生活實務,執行過程完整且具彈性,成功促進學生的語言能力培養與文化理解。 三、描述性回饋: 1. Laoshi encourage students to be more active in both speaking or reading mandarin characters. I also very happy to get the mandarin book learning material. 2. I really like this course. The teacher is attentive, checks our homework, and provides one-on-one feedback. The class focuses on helping everyone practice speaking and create sentences that we can actually use in real situations. Honestly, I wish there were more course options available for students who already have some basic foundation. |
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四、 活動花絮: |
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生詞練習 |
學習漢字基本概念 |
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老師講解筆順 |
練習筆劃 |
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漢字練習 |
課堂練習 |




